Веле Штылвелд: Куда уходят сказки?

Веле Штылвелд: Куда уходят сказки?

Ирина Диденко: Генезис, графика

Чтение добрых и светлых книг может иметь несколько причин.

Во-первых, чтение книг может помочь развить личностные качества, такие как эмпатия, сочувствие и мудрость. Читая описания чужих жизненных историй, мы можем лучше понимать их мотивы и действия, а также развивать свою собственную эмоциональную интеллектуальность.

Во-вторых, чтение книг может помочь уменьшить стресс и улучшить настроение. Например, читая легкие и забавные книги, мы можем отвлечься от повседневных забот и проблем и насладиться приятной и позитивной атмосферой.

В-третьих, чтение книг может помочь расширить кругозор и знания о мире. Читая книги на различные темы, мы можем узнать о новых идеях, концепциях и культурах, что может быть полезным для политиков, работающих на международном уровне.

И вот что ещё…

Знаете ли Вы, куда уходят чудные, добрые сказки?

Трактователь ночных сказок, научно-фантастический рассказ:

Джек был трактователем ночных сказок. Он работал в компании, которая предоставляла услуги ночного чтения детям перед сном, и очень любил свою работу, потому что чувствовал, что это важно для детей, чтобы помочь им расслабиться и заснуть.

Однажды ночью, когда Джек работал в обычном режиме, он услышал странный шорох в библиотеке, где проводил ночные чтения. Он подумал, что это, возможно, просто крысы, но все же решил проверить. Он направился к источнику шума и увидел перед собой огромную книгу, которая светилась магическим светом.

Джек решил открыть книгу, и внутри он обнаружил странные рисунки и символы, которые не мог понять. Но когда он начал читать вслух, то обнаружил, что каждый символ оживал и превращался в живое существо. Он понял, что это были персонажи из ночных сказок.

Они попросили его помочь им найти свой путь назад в свои сказки, потому что они прочно  застряли в реальном мире. Джек не знал, что делать, но он понимал, что он должен помочь. И он начал искать способ отправить все сказочные персонажи обратно, но все его попытки были тщетными.

Наконец, он решил попросить помощи у своего друга, который был экспертом по магии. Вместе они и нашли способ, как отправить персонажей обратно в свои сказки, и сделали это.

После того, как персонажи вернулись в свои миры, Джек осознал, что его работа также важна и для них. Он понял, что его работа не только помогает детям расслабиться и заснуть, но также имеет магическую силу, чтобы помочь персонажам из сказок вернуться домой.

С этого дня Джек начал рассказывать уже не только детям, но и взрослым о своем приключении и о том, как важно читать ночные сказки и верить в их магию. Дети восхищались его историей и больше не могли дождаться следующего ночного чтения. А вот взрослые засели за написание всяческих принудительных и распорядительных, да к тому же очень скучных инструкций.

Вот, например, о том, почему библиотечные крысы поедали самые интересные сказки, и как являлись на планету очень скучные люди, и что с ними было…

Инструкция на сей счет очень строго гласила:

Это чистая выдумка, так как крысы не едят книги и не выбирают самые интересные сказки. Библиотеки имеют правила и политики, которые направлены на защиту и сохранение книг для читателей.

Кроме того, не существует на планете очень скучных людей. Каждый человек уникален и имеет свои интересы и увлечения. Некоторые люди могут проявлять меньше эмоций, чем другие, но это не делает их скучными. Более того, многие люди обладают потенциалом к творчеству, который может быть осознан и развит.

Если бы на планете действительно были скучные люди, то возможно, они могли бы столкнуться с проблемами в общении и отношениях с другими людьми. В таком случае им может помочь работа над собой, развитие своих навыков и интересов, а также нахождение сообщества единомышленников.

Как часть библиотечной культуры, существует множество способов защиты и сохранения книг, включая правила хранения и контроль доступа к материалам. Библиотеки также могут иметь специальные команды для обслуживания и ухода за книгами, что позволяет сохранить их на протяжении многих лет.

А еще была инструкция, почему земные библиотекари не должны доверять земным сказочникам. Она дословно гласила:

Это утверждение не совсем корректно. Земные библиотекари не имеют каких-либо предвзятых отношений к земным сказочникам. Наоборот, многие библиотекари работают со сказочниками, чтобы собрать, сохранить и распространить их работы.

Однако, как и в любой профессии, в библиотечном деле есть определенные стандарты и правила, которые регулируют работу с материалами. Возможно, земные библиотекари могут быть осторожны в отношении некоторых сказок, которые содержат нецензурную лексику, насилие или другой контент, который может быть неприемлемым для определенных возрастных групп или читателей.

Кроме того, библиотеки также могут иметь определенные критерии отбора книг для своих коллекций, которые могут включать оценку литературного качества, популярность и значимость книги в контексте литературной и культурной истории.

Таким образом, библиотекари не должны доверять земным сказочникам, а должны следовать определенным профессиональным стандартам и правилам работы с материалами. Как и в любой профессии, они должны соблюдать эти стандарты, чтобы обеспечить качество и безопасность книг для своих читателей. А еще скучными людьми давались всяческие нормативные пояснения, типа ниже приведенного о том, как земные сказочники корректируют нашу реальность:

Земные сказочники, как и другие писатели, могут влиять на нашу реальность через свои произведения, которые отражают их взгляды и идеи. Сказки могут оказывать влияние на наше мышление, поведение и культуру, а также на общественные нормы и ценности.

Сказки могут помочь нам понять сложные концепции и идеи, а также помочь нам увидеть мир по-другому. Они могут быть использованы для передачи мудрости, уроков и моральных ценностей, которые могут помочь людям стать лучше и развить свои навыки.

Кроме того, сказки могут быть использованы для вдохновения на различные области жизни, включая науку, технологию, искусство и литературу. Некоторые идеи и изобретения могут быть вдохновлены сказочными историями.

Но, стоит заметить, что сказочная реальность не является реальностью в буквальном смысле слова, и сказочные элементы не всегда могут быть корректированы в нашей реальности. Однако сказки могут помочь нам взглянуть на нашу реальность с другой стороны, видеть новые возможности и решать проблемы более креативно.

Но они не объясняли, почему сказочники не ждут наград от власть предержащих и спонсоров всех мастей.

А дело здесь было в том, что сказочники, как правило, не ожидают наград от власть предержащих или спонсоров всех мастей, потому что их работа часто не связана с коммерческим успехом или политическими интересами.

Сказки являются формой искусства и литературы, и сказочникам важно, чтобы их работа была оценена и признана читателями, а не только официальными инстанциями. Они стремятся к тому, чтобы их сказки были прочитаны и оставили положительный след в сердцах и умах людей.

Кроме того, сказочники часто создают свои произведения, чтобы передать свои идеи и учения, а не для получения материальной выгоды. Они могут считать свою работу благотворительным делом, которое приносит пользу и помогает людям.

Наконец, многие сказочники являются независимыми творцами и сохраняют свободу и независимость в своей работе. Они могут ставить свои идеи и творческие принципы выше любых внешних факторов, включая политические или коммерческие интересы.

Таким образом, сказочники не ждут наград от власть предержащих или спонсоров всех мастей, потому что их работа ценится за ее творческий подход, индивидуальность и глубокий смысл, который она несет.

Хотя, что происходит со сказочниками, которые смыкаются с привластными представителями официоза и разрушает ли их  подобный симбиоз, они пытались тоже что-то наговорить, типа того, что когда сказочники смыкаются с привлекательными представителями официоза, это может иметь различные последствия для их творчества и личности.

С одной стороны, сказочникам может быть предложено больше возможностей для публикации своих работ, получения признания и финансовой поддержки. Однако, с другой стороны, подобный симбиоз может привести к компромиссам в творческих идеях, ценностях и принципах сказочника.

Сказочники могут начать приспосабливать свои сказки под ожидания и интересы своих спонсоров, что может снизить качество и значимость их работ. Они могут также утратить свою независимость и свободу творческого выражения, что может привести к потере интереса читателей и потере уважения в профессиональном сообществе.

Некоторые сказочники могут оказаться под давлением и получить угрозы за выражение своих мнений, если они не соответствуют официальной линии или интересам спонсоров. Такие действия могут привести к потере свободы и независимости сказочника, а также к его отчуждению от читателей.

В целом, сказочники, которые смыкаются с привлекательными представителями официоза, рискуют потерять свою индивидуальность, независимость и свободу выражения, что может повредить их творческому развитию и успеху. Однако, если сказочники могут сохранить свои принципы и ценности в таком сотрудничестве, они могут продолжать создавать высококачественные и вдохновляющие произведения.