- В гортранспорте выход в духовный космос происходит внезапно... вся эта нищая сирая масса городских опущенцев тошнит! и вот, чтобы не замечать, включаю астральные проекции исследования социума... и мне подгоняют концепт лекции:
социальная педагогика - события, поступки, социальные маркеры...
Как на духу, как на институтской паре!
- start-StarT-START:
Ладно, речь не о том. Само то, что вы заметили то или иное событие, еще не делает вас социальным пурыцем! Любое событие изначально несет на себе отпечаток пассивного восприятия. Такой себе не лохматенький пэссив войс... Глас вопиющего как бы в пустыне.
А вот поступок - это уже активное восприятие типа, а по морде?!
И ещё присутствует некий бонус за правильное восприятие первичной событийной парадигмы реальности, и еще неприменно присутствует установка индивидуальных социальных маркеров в событийных рядах. Хо! Я сказал!! Правда, ещё не всё, но зачем торопить чужую-то дессертацию?!
Установка индивидуальных маркеров в событийных рядах - это не дело хорошего или плохого вкуса, это дело воспитания.
Иное дело само переключение событийных рядов под себя - это точно в период недовоспитания социальных чувств - под запрет! Иное дело, адекватное и своевременное подключение к событийным рядам. Хочешь воевать на стороне Правды - ступай в АТО!
- Отдельно следует отметить, что последовательные поколения социальных маркеров непременно создают стойкий социальный mainstream.
В социальной педагогике многие раципиенты не довольствуются одними социальными маркерами и пытаются изменить весь горизонт уже существовавшего до них событийного ряда, что, увы и ах, в итоге приводит ,прежде всего, к потере прежде обретенной парадигмы социальных маркеров, фактически уже навсегда.
Но в реальном мире изначально отсутствует общественная традиция колинеарного равенства раципиентов на старте и тогда возможы уже стойкие варианты:
- событийный ряд поступков индивида выше самого событийного ряда,
- событийный ряд поступков индивида ниже самого событийного ряда,
- событийный ряд поступков индивида лежит в плоскости событийного ряда с допусками быть чуть-чуть левее, либо чуть- чуть правее.
Так вот, когда каждый последующий поступок отдельного человека социально отмаркирован, следует говорить, что человек всецело социально подгружен в преувалирующую в обществе социальную иллюзию со своей мерой добра и зла, дозволенности и наказуемости..
- Социальная педагогика, кластер 2
Опять азы соцпедагогики. Они просто накрыли меня собой, словно бы пресловутым медным тазом... где бы сегодня взять. И вновь был поставлен надлежащий акцент на социальных маркерах... Вам всегда следунт помнить, что если вы не будете зниматься окрестными событиями, проявлять к ним интерес, реагировать на события, выставлять перед событием встречные социальные маркера своего личностного восприятия на событие, по сути игнорировать событие, то событие займется вами.
Участниками и очевидцами событий могут стать ваши близкие родственники, соседи, жители одной административной территориии,жители одного духовного караса (у многих супругов уже по жизни карас на двоих - единое переплетение судеб и восприятий)ю Ведь только тогда событие может превратиться из идентеферентного в событие уже вас касающееся - напрямую или косвенно.
Вот именно из таких отдельных событий однажды и возникает социально значимая для вас парадигма, отменить которую или просто игнорировать уже нельзя. Она, как оголенный электрический провод над дверью вашего дома уже касается конкретно именно и только вас. И вот тут вы уже просто обязаны отреагировать на касающееся вас событие и выставить по отношению к нему свои собственные социальные маркера: поискать в доме клещи и изоленту, обратиться к соседу, вызвать жековского электрика или просто на время вырубить электричество.
- Вы заметили? Чем более беспомощны ваши социальные маркера, тем более неуютно самому вам в вашем собственном мире. Чем более вы бездейственны, тем более житейски анарексичны в реальности.
На самом деле у вас всегда есть выбор, и в каждом конкретном событие вы принимаете одну из трех позиций:
- я ЗА происходящее
- я ПРОТИВ происходящего
- а я бы ПОСТУПИЛ ТАК! - и далее уже следуют ваши алгоритмы действий по расширению либо пресечению и недопущению конкретного события.
И так происходило и происходить будет всегда, как только во времени возникнет пул реакций на реальное событие или парпдигму событий - любая парадигма предполагает связанность событий либо изначально, либо спонтанно, и вот тут давайте определятся...
Если вы ЗА - вступайте в партию, творческий союз, студенческое братство, проофсоюз в роли устрицы. Той самой знаменитой Устрицы, которую всегда ловит Удильщик!
Если вы ПРОТИВ - то сами вы и есть тот самый пресловутый Удильщик, который и ловит на свою удочку глупых устриц.
В третьем случае - Я БЫ СДЕЛАЛ ТАК - создавайте собственное событие, потому что вам изначально узко нахожиться в рамках уже существующего события с его извечным житейским ерзанием - чуть-чуть левее, чуть-чуть правее. Вы щука, в не карась и существующего в житейском тазике озера вам явно маловато. В право-левой плоскости событий чувствовать себя прекрасно смогут только мелкие интриганты, есди вы - не они, то вам не туда.
Чуть позже продолжим на досуге. Оревуар!
Комментариев нет:
Отправить комментарий